他者のない自己はない、だからイメージ

あれは２年前のお正月あたりでしたか？　　

ハーバードのマイケル・サンデル教授の「白熱教室」が話題になりましたね？　

こんがらがった世の中を、「あたりまえじゃん」とやりすごして来たけど、「本来そうなのか？」と再考をうながす授業。

先生と生徒がやりとりする授業の進め方は、一服の清涼剤のように思えた。アメリカの教育は、さすがだと。

本人に言わせると、「学生時代の一方的な講義に退屈しきっていたから、自分が先生になったら」と試行錯誤の結果、編み出した今のやり方。

とはいえ、アメリカの大学の授業風景が、基本サンデル方式になったとは寡聞にして聞かないでしょ。

伝える方法で、一番簡単なのは自分が知ってることを喋る一方通行。相手不在。ところが相手を考えた伝え方をするには、戦略が必要。

これ、手間がかかるんです。準備がタイヘン。教える本人が勉強しなきゃいけないし。

手抜きをしたいのは、アメリカの先生も同じ。

それにね、生徒も「いちいち考えるのは、めんどう」という姿勢。たまには、いいけど。

かくして、たまに週１回サンデル先生の授業は人気がある。

著者のキク・アダットさんはハーバードの社会学教授。サンデルさんの奥さんだとわかって手にした本「完璧なイメージ」。

映像メディアはいかに社会を変えるか、がサブタイトル。

カメラを持って散歩してる身としては、社会を変える写真は撮れないけど、気になる。

イメージという言葉ほど、やっかいなものはないです。

らしさ、かな？　絵のような、かな？　あってほしいもの、かな？　意外感、かな？

いずれにしても、見る人を念頭に入れた戦略、作為。

素じゃないから偽物だ。でも、人は偽物を好んで作るし、参加するし、消費する。だまされたがっている。

素という作為を見たがる。

本のほとんどは、政治家がイメージ作りに熱心な様子を追う。自己の商品化で先端をいく、アメリカの政治家たち。

イメージのないビジュアルは、散漫で「何をいいたいのか、わからない」ものが多い。

比較して、日本の政治家のウリは「実直」でしょう。

ところが、実直ですから「実直」を商品化しようとは考えない。作為がいや。すると、ポーズが哀しいくらい絵にならない。

キク・アダットさんから見たら、貧乏芝居役者でしょう。

でもね、政治家だけの話じゃなく。

決めポースばかりか、メディアが流すあらかじめ仕組まれたドジとか、気取りのなさとか、恥ずかしいシーンに取り囲まれているのも、飽きちゃうよね。

ヘビメタのオジー・オズボーンは、自分専用の番組を持っていて、私生活のヘマを魅力的なエンタテイメントに仕上げてるんだって。

ファンには、うれしいでしょうが。

サンデルさん夫妻だって、自宅ではお互いに「先生」と呼び合わないでしょ？